1. Мешање слични парчиња: вообичаена грешка кога правите загатка од 1000 парчиња е мешањето парчиња што изгледаат слично, како небото или парчињата вода. Важно е да ги сортирате парчињата и да ги одвоите по боја или дизајн за да ја избегнете оваа грешка.
2. Обид да ја завршите сложувалката во едно седење: Загатка од 1000 парчиња може да потрае неколку часа или дури денови за да се заврши. Неопходно е да правите паузи и да не брзате низ сложувалката за да избегнете замор и недостаток на фокус.
3. Немање доволно простор на масата: Загатка од 1000 парчиња бара рамна површина за да ги рашири сите парчиња. Погрижете се да имате доволно простор на масата за да избегнете гужва и конфузија.
4. Поглед на капакот на кутијата за сложувалки: Капакот на кутијата за сложувалки служи како референца за конечната слика на сложувалката. Неопходно е да го проверувате често за да се уверите дека сте на вистинскиот пат.
5. Принудување парчиња: Присилувањето на парчињата да се вклопат може да ја оштети сложувалката и да го направи предизвик да се заврши. Ако парчињата не се вклопуваат, оставете ги настрана и повторно разгледајте ги подоцна кога ќе имате подобра перспектива.
Пополнувањето на загатка од 1000 парчиња може да биде забавна и предизвикувачка активност која бара фокус и внимание на деталите. За да избегнете вообичаени грешки, подредете ги парчињата, правете паузи, имајте доволно простор на масата, често повикувајте се на капакот на кутијата за сложувалки и избегнувајте форсирање парчиња.
Ningbo Sentu Art And Craft Co., Ltd. е водечки производител на сложувалки во Кина. Ние нудиме широк спектар на сопствени сложувалки, вклучувајќи сложувалка од 1000 парчиња, за да одговараат на сите преференции и потреби. Нашите загатки се направени од висококвалитетни материјали и прецизно сечење за да обезбедат пријатно искуство со сложувалката. За повеќе информации или прашања, ве молиме контактирајте не наwishead03@gmail.com.
1. Браун, R. D., & Lee, J. (2001). „Придобивките од сложувалките за интелектуалното функционирање“. Весник за Геронтологија, 56 (5), 264-272.
2. Smith, C. E., & Robbins, T. (2006). „Ефект на сложеноста на сложувалката врз времето на завршување и менталниот напор“. Психолошки истражувања, 70 (4), 361-367.
3. Џонсон, Д.Р. (2008). „Терапевтскиот потенцијал на сложувалките за лица со когнитивни оштетувања“. Деменција, 7 (2), 223-240.
4. Kim, J. H., & Lee, G. E. (2012). „Односот помеѓу способноста за решавање на сложувалки и когнитивното функционирање кај постарите возрасни лица“. Меѓународен весник за стареење и човечки развој, 74 (3), 195-208.
5. Chen, S. P., & Ow, C. W. (2015). „Ефектите на сложувалките врз когнитивните способности кај децата. Истражување за развој на детето, 1-10.
6. Картер, Џ. Д., и Вокер, А. Е. (2016). „Сложувалки: Нова интервенција за промовирање на менталната благосостојба кај постарите возрасни лица“. Стареење и ментално здравје, 20 (9), 971-975.
7. Lee, S. H., & Baek, Y. M. (2019). „Ефекти на терапијата со сложувалка врз когнитивната функција кај пациенти со благо когнитивно оштетување: рандомизирано контролирано испитување“. Весник за клиничко медицински сестри, 28 (7-8), 1257-1265.
8. Yuan, Y., & Zhang, L. (2020). „Ефектот на игрите со сложувалка врз просторното сознание кај децата: мета-анализа“. Преглед на услуги за деца и млади, 118, 105493.
9. Hsieh, S., & Chang, W. (2021). „Ефектите на сложувалките врз когнитивното функционирање на жителите со деменција во установа за долгорочна нега. Стареење и ментално здравје, 25 (4), 612-618.
10. Kim, Y. E., & Lee, G. E. (2021). „Ефективноста на интервенцијата со сложувалка врз когнитивните функции кај пациенти со шизофренија: рандомизирано контролирано испитување“. Весник за медицинска сестра за психијатриско и ментално здравје, 28 (1), 38-47.
